歷代書(shū)法創(chuàng)作頻度最高的內(nèi)容《千字文》,南朝時(shí)期,梁武帝蕭衍為了教諸王書(shū)法,讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個(gè)不同的字,每個(gè)字一張紙,然后把這些無(wú)次序的拓片交給周興嗣,周將其編成了有內(nèi)容的韻文,這就是流傳至今已1400多年的《千字文》?!肚ё治摹酚梢磺€(gè)漢字組成的韻文,全文為四字句,對(duì)仗工整,條理清晰,文采斐然,是中國(guó)影響很大的兒童啟蒙讀物。寫(xiě)過(guò)《千字文》的古代著名書(shū)法家有:智永、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、懷素、宋徽宗、米芾、趙孟頫、文徵明、祝枝山、董其昌、傅山、朱耷……
《千字文》第一部分從天地開(kāi)辟講起。有了天地,就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時(shí)寒暑的變化;也就有了孕生于大地的金玉、鐵器(劍)、珍寶、果品、菜蔬,以及江河湖海,飛鳥(niǎo)游魚(yú);天地之間也就出現(xiàn)了人和時(shí)代的變遷。在此,《千字文》講述了人類(lèi)的早期歷史和商湯、周武王時(shí)盛世的表現(xiàn),即文中所說(shuō)的“坐朝問(wèn)道,垂拱平章。愛(ài)育黎首,臣伏戎羌。遐邇一體,率賓歸王。鳴鳳在樹(shù),白駒食場(chǎng)。化被草木,賴(lài)及萬(wàn)方”。
《千字文》的第二部分重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則,也就是修身工夫。指出人要孝親,珍惜父母?jìng)鹘o的身體,“恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷”,做人要“知過(guò)必改”,講信用,保持純真本色,樹(shù)立良好的形象和信譽(yù),“信使可覆,器欲難量。墨悲絲染,詩(shī)贊羔羊”及以下四句講的就是這個(gè)意思。接著文中對(duì)忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進(jìn)行了深入的闡述。
《千字文》的第三部分講述與統(tǒng)治有關(guān)的各方面問(wèn)題。此章首言京城形勝,極力描繪都邑的壯麗,“宮殿盤(pán)郁,樓觀飛驚”。京城之中匯集了豐富的典籍和大批的英才,“既集墳典,亦聚群英”,這是第三部分的第二層意思,重在敘述上層社會(huì)的豪華生活和他們的文治武功。這部分最后描述了國(guó)家疆域的廣闊和風(fēng)景的秀美:“九州禹跡,百郡秦并……曠遠(yuǎn)綿邈,巖岫杳冥。”
《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活,贊美了那些甘于寂寞、不為名利羈絆的人們,對(duì)民間溫馨的人情向往之至。汪嘯尹、孫謙益的《千字文釋義》認(rèn)為這部分是講“君子治家處身之道”,其觀點(diǎn)有一定道理,但顯得牽強(qiáng),所以不加采用?!肚ё治摹吩趦?nèi)容上熔各種知識(shí)于一爐,并通篇貫穿以統(tǒng)一的思想,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言洗練。它的長(zhǎng)處后來(lái)為《三字經(jīng)》所吸取。