幼兒識字小竅門分享

　　我們在教幼兒識字的過程中，一定要做到心中有數(shù)，要挑選出比較簡易的兒歌、詩歌、童話故事等，把其中的字逐個教給寶寶，使他們能夠容易地把這篇兒歌或詩詞朗讀出來。這不僅可以加快識字速度，而且還能有效的防止漫無目的地識字，形成邊學(xué)邊忘的局面。

　　竅門1：展現(xiàn)實(shí)物學(xué)漢字

　　在教寶寶識字時，同時展示實(shí)物，這樣字和實(shí)物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法，可以使寶寶很快識漢字，而不會感到識字是一件痛苦的事。你也可以在教給寶寶辨認(rèn)物品的同時，向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如，指著門，對寶寶說：“門，這是門。”同時向他們出示“門”字，讓他們辨認(rèn)。這樣就在寶寶的大腦中產(chǎn)生了兩個表象，實(shí)物“門”和漢字“門”。每當(dāng)我們發(fā)出“門”這個音時，寶寶對實(shí)物和漢字都會產(chǎn)生反應(yīng)，反之亦然。所以，當(dāng)寶寶還在襁褓時，我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實(shí)物，如燈、墻、桌、椅、床、窗等等，一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實(shí)踐證明，當(dāng)寶寶會說話時，他們已能夠認(rèn)識這些漢字。

　　竅門2：隨時隨地學(xué)漢字

　　父母帶寶寶來到一座大山前，首先讓寶寶觀察一下大山的巍峨和壯麗，起伏蜿蜒的大山像一條長龍展現(xiàn)在寶寶的面前。當(dāng)他們爬上山坡，仔細(xì)地觀察著郁郁蔥蔥的樹林、飛流直下的瀑布，聽一聽山間的各種聲響。

　　這時，父母可把“山”字寫在地上，對寶寶說：“瞧，這個字讀什么?”寶寶一定會脫口讀出這個字的音。“山”字的美和大山的美在寶寶的心中引起了共鳴。用這種方法，可以輕而易舉地教給寶寶認(rèn)識很多漢字，如：田、鳥、林、樹、村、路等等。

　　當(dāng)寶寶接近了事物本源的時候，漢字對于他不單是事物的標(biāo)記，而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂聲，他的思想就會因?yàn)槭艿秸Z言魅力的感染而變得像小鳥在天空中翱翔一般活躍。

　　竅門3：舉一反三學(xué)漢字

　　漢字是一種象形文字，利用這個特點(diǎn)，可以舉一反三的學(xué)習(xí)。例如教寶寶認(rèn)識“休”這個字。首先在一張紙上畫一棵樹，樹下一個人在睡覺。然后指著圖畫問：“瞧，圖畫上有什么?”“圖畫上有一個人和一顆樹。”“對，’人’字怎么寫?”“一撇，一捺。”“對，再看這棵樹，樹也叫做‘木’，你會寫‘木’字嗎?”“不會。”“讓我來教給你。”教完“木”字的寫法后，再問：“這個人在樹下干什么啊?”“他在睡覺。”“對，睡覺又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”寫出來。這樣，寶寶就能夠牢牢地把這個字記住了。無論教哪一個字，一定要讓寶寶看實(shí)物或圖畫，依靠形象思維來理解漢字。

　　竅門4：開心閱讀學(xué)漢字

　　識字的最終目的是閱讀。馬上用自己學(xué)到的字閱讀詩歌、童話故事和有關(guān)兒童的書籍，寶寶就會產(chǎn)生成功的喜悅，就會促進(jìn)寶寶識字。爸媽們常苦惱教給寶寶許多生字，但他們發(fā)現(xiàn)，很多字被寶寶遺忘了。其原因是他們沒有注意到“字不離詞，詞不離句，句不離篇，篇不離章”這個道理。當(dāng)一個孤立的漢字不和其他漢字相聯(lián)系時，很容易被遺忘掉。因此，讓寶寶盡可能地閱讀各種適宜于他們讀的書籍十分重要，這可以復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的漢字。

　　秉仁書院專注漢字美育，象形識字與話說漢字課程專門針對幼兒識字研發(fā)，在識字的過程中加入游戲，朗讀，漢字演變等多趣味教學(xué)，讓您的孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，并且不會出現(xiàn)學(xué)東忘西的現(xiàn)象。