書法培訓(xùn)在教育部發(fā)文表示要加強(qiáng)學(xué)生的寫字培養(yǎng)之后越發(fā)的火爆,很多家長在選擇書法培訓(xùn)班的時(shí)候沒有頭緒,也不知道孩子參加書法培訓(xùn)后到底要怎么練。今天就和秉仁書院一起分享認(rèn)知一下到底要怎么培養(yǎng)孩子練字。
首先要練眼,即認(rèn)真讀帖。宋代的書法家黃庭堅(jiān)說:“古代人學(xué)習(xí)寫字不都是依靠臨摹,他們常常把古人的書法作品張掛在墻壁上,專心致志的觀看它,看準(zhǔn)了才下筆。”唐朝的歐陽詢發(fā)現(xiàn)了晉代索靖寫的碑,愛不忍離,索性坐下讀碑三天。讀的帖越多,眼力就會越高,就知道了如何寫才好,好在哪里。有一個(gè)成語叫“眼高手低”,我認(rèn)為:眼高是手高的前提。發(fā)現(xiàn)不了美,不知什么是美,就更談不上創(chuàng)造美了。有不少同學(xué)以為書寫潦草是所謂的行書,導(dǎo)致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。
其次要練腦或說練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上還要把寫得好的范字牢牢地記在心里,把其字形深深地刻在大腦里,無論何時(shí),一旦提到這個(gè)字,馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖,腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果,手中不一定能寫出這種最好效果,因?yàn)槟X不一定能指揮得了手,手不一定能指揮得了筆。練手就是要達(dá)到心手一致,手筆一致的境界,所以練手也是至關(guān)重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時(shí)間長了會感到手指發(fā)痛,手腕發(fā)酸,手不聽使喚,多鍛煉這一現(xiàn)象就會消失。經(jīng)常幫老師在黑板上抄題的學(xué)生和辦黑板報(bào)的學(xué)生寫字往往又快又好,他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感,讓大腦能指揮手,感覺到筆變成了手的一部分,變成了手的延伸,手能輕松的指揮筆,想快則快,想慢則慢,想輕則輕,想重則重,想寫出什么樣的效果就能寫出什么樣的效果。
第四要練結(jié)構(gòu),因?yàn)榫氉值年P(guān)鍵是掌握字的結(jié)構(gòu)。字的結(jié)構(gòu)是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關(guān)系。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道:“最愛寫的字啊是先生教的方塊字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握了漢字的結(jié)構(gòu),寫出了方方正正,結(jié)構(gòu)美觀的黑體字,將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結(jié)構(gòu),無論如何對字的筆畫進(jìn)行修飾,進(jìn)行美化,都是難看的贅物,越變越難看。所以掌握字的結(jié)構(gòu),寫好黑體字是練好一切字體的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
第五要練筆畫。不少同學(xué)練過書法,他們從楷書練起,許多運(yùn)筆的規(guī)則都忘了,只記住了頓筆。結(jié)果寫出來的字拖拉累贅,狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起,抓住字形,取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數(shù)同學(xué)在書寫這些筆畫時(shí)容易出現(xiàn)的毛?。?/p>
?、冱c(diǎn),由左上方向右下方運(yùn)筆,有一個(gè)運(yùn)筆過程。注意“點(diǎn)”也是有長度的,不能厾成圓點(diǎn)。
?、跈M,由左至右平等運(yùn)筆。關(guān)鍵是“橫要平”,不能一頭高一頭低,或頓筆頓成波浪形。根據(jù)方塊字的字形需要控制長短,不要太短或太長。
?、圬Q,從上往下垂直運(yùn)筆。關(guān)鍵是“豎要直”,不能左右歪斜,更不能寫成豎鉤。根據(jù)方塊字的字形需要控制長短,不要太短或太長。
?、芷?,從右上方往左下方運(yùn)筆,不要寫成點(diǎn)撇或橫撇。
?、菡郏瑢懻酃P時(shí),折角宜方不宜圓。不要在轉(zhuǎn)角處大肆頓筆,寫成脫肩的兩個(gè)鈍角,要寫成一個(gè)直角。
這樣寫出來的字,如用圓珠筆寫,就是類似火柴棍的幼圓體美術(shù)字;如用鋼筆書寫,就是標(biāo)準(zhǔn)的黑體字。雖然筆畫單調(diào),但只要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,照樣美觀好看。就像蹲馬步是練武術(shù)的基本功一樣,橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)不對,筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。