書法培訓(xùn)的最初目標(biāo)是練好字,那么最終的目標(biāo)當(dāng)然是要能自己創(chuàng)作才行。只有寫出能讓大家認(rèn)同并且屬于自己的風(fēng)格才能算是書法有成。
比如說我們寫大字的時候,寫得這么大,筆畫要加粗,原帖上的筆畫粗細(xì)是如此,但你把字夸大了五倍、十倍,而只把筆畫夸大了兩倍甚至不變,這不行,搞創(chuàng)作要活學(xué)活用,創(chuàng)作時要有一些調(diào)整,比如這個“畫”字,上邊輕,中間加粗,然后下邊要突出禮器碑的風(fēng)格,這樣才行。
你的臨帖中缺少一個意臨的過程,照著寫要往像里寫,背著寫要往熟里寫,然后再照著寫時往不像里寫,雖然不像但怎么看還都像,然后再怎么看還都不像,在似與不似之間,比如說你兒子,外表和你不一樣,咋一看不像你,但真的不像嗎,他還必須得像你。我們在消化古人的時候,這種像與不像就不是一個表面的像與不像,而是一個精神和原則的像與不像。也就是說你缺乏一個環(huán)節(jié),臨帖時沒去進(jìn)行意臨消化,當(dāng)然,這個消化也有個方法,比如說這個“膠”字,臨熟了之后你就去消化它,比如在虛實、濃淡、趣味上增加,你看,寫完了,像么,絕對不像,不像它具體的每一個筆畫,但是美感還是它,不管你如何去變,只要這里用點去處理了,都還是它。
這種不像是微觀的,像是宏觀的。藝術(shù)不是老百姓說了算,在中國歷史上藝術(shù)是貴族的產(chǎn)物。天天講喜歡藝術(shù),喜歡就是會嗎,能寫幾筆就是懂嗎。因此,一定要弄懂原理,直接照搬古人沒用,照搬古人是沒腦子,你只是古人的手不行,你得是古人的腦子才行?,F(xiàn)在講科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展是必須的,能不能發(fā)展要看你能不能科學(xué),科學(xué)才能發(fā)展,不科學(xué)還發(fā)展什么,事就是這么個理。要站在古人的基礎(chǔ)上去把古人的原則借鑒過來,原則、方法、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)律、基本技法等借鑒過來以后,你自己要做一個加工廠,要思索、研究、試驗,而科學(xué)的試驗、合理的試驗,才能是有效的試驗,這樣用在創(chuàng)作上才行。