【書法培訓(xùn)加盟】書法培訓(xùn)與傳統(tǒng)藝術(shù)可以有哪

　　書法培訓(xùn)前期是培養(yǎng)一種書寫的技能，但是到了后期就是注重藝術(shù)性的創(chuàng)造與升華了。書法作為一種藝術(shù)形式與傳統(tǒng)藝術(shù)有著或多或少的聯(lián)系，正如一位名人說，藝術(shù)是相通的。我們?cè)趧?chuàng)造書法作品的同時(shí)也可以從其他傳統(tǒng)的藝術(shù)中汲取到創(chuàng)作的思路。

　　一、音樂。音樂包括音調(diào)的高度、張度、時(shí)度等因素，“音”為連接音樂的結(jié)構(gòu)形式(聽覺)?書法.則是以線條為基本構(gòu)成形式。一個(gè)是通過音樂。一個(gè)是通過線條.二者都是高揚(yáng)主體精神，都有很強(qiáng)的節(jié)奏感?作為運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部形式，二者都在時(shí)間的運(yùn)動(dòng)中流動(dòng)著.或高亢激越，或淺11拿低唱、箔法，從首行起.順行而下。似美妙的音樂，或快或慢.或俯或仰.或斷或連…….流宕著美的旋律。雄強(qiáng)處如大河奔騰.清秀處似涓涓細(xì)水。節(jié)奏、旋律都在這流動(dòng)巾表現(xiàn)出來。

　　二、舞蹈。舞與蹈.舞是最基本的特征.它是通過人的連續(xù)性動(dòng)作姿態(tài)、節(jié)奏、表情、造型及快慢、強(qiáng)弱、輕重、曲直等對(duì)比來表現(xiàn)人的感情.如書法的快慢、粗細(xì)、提按、曲直、欹側(cè)等技法顯示其美.杜甫曾贊揚(yáng)公孫大娘舞劍器與張旭學(xué)書法來聯(lián)系，“忽然絕叫三五聲.滿壁縱橫千萬字”.其快如飛，其輕如絲.其美如畫般的姿態(tài)，核心之處，就是節(jié)奏感一舞蹈有高峰、起伏，書法也有整篇的高峰，這就是節(jié)奏流動(dòng)所產(chǎn)生的美，“流美者，人也”，它是人心靈的流動(dòng)。在節(jié)奏的流動(dòng)中人們感知到了它的美，從而獲得了心靈的愉悅..

　　三、戲曲。書法與麒也有許多近似之處，主要有二。一是都在空間上進(jìn)行藝術(shù)的追求，戲曲以有限的場(chǎng)面，運(yùn)籌帷幄，或?qū)а菪蹓训膽?zhàn)場(chǎng)，或描述細(xì)膩的情意：書法或以陽剛之美，傾訴胸中的激境，或以陰柔之美，暢敘清幽的意境。殊途同歸，各顯其美。二是都是規(guī)范化的程式，如：戲曲的甩袖、抽袍、抬步、對(duì)打等都是程式，唯其有程式規(guī)范，方能出現(xiàn)惟妙惟肖的動(dòng)人場(chǎng)景。書法通過用筆、結(jié)字、章法等的規(guī)范。書家也能盡情揮灑出誘人的書法作品，抽象處如一個(gè)舞鞭，就好似快馬人陣，窮追猛打;一根線條就好似橫掃太空，界出世界萬物。何其相似。

　　四、繪畫。古人常以形象比擬，“書畫同源”，“書畫始于象形”，又如“計(jì)白當(dāng)黑”“骨法用筆”“疏密濃淡”“枯濕燥潤(rùn)”等等藝術(shù)手法皆都相似。此類論述頗多，不再贅言。就以富有彈性的毛筆而言，它能寫出千姿百態(tài)，千變?nèi)f化的字體.它的用筆方法對(duì)繪畫產(chǎn)生了極大的影響。繪畫中的筆畫，寫意畫，不也是與楷書、行書、狂草緊密相聯(lián)系嗎?書法也在繪畫中吸收了不少成果，如氣韻、意境、骨力等，清鄭板橋說“以田之關(guān)紐.透人于書”.即書法同畫法是一個(gè)道理。戲曲的道具，舞蹈的舞具，都與筆墨有相似的表征。其他，建筑、雕塑、文學(xué)等與書法形、聲、意、味、律相照應(yīng)，與彈、跳、歌、舞、演相表里。