書法培訓(xùn)說篆書無筆順，對嗎？

　　書法培訓(xùn)界雖然古來就有“篆隸無筆順”之說.但在實(shí)際書寫時(shí),客觀上也還是有規(guī)律可循的。掌握筆順不僅有助于體現(xiàn)用筆的基本原則.而且也有利于把握篆書的結(jié)構(gòu)。

　　如何有效地掌握篆書的筆順.我們認(rèn)為首先應(yīng)由簡到繁，即從最基本的筆畫著手。在小篆中,有些筆畫形式上是一筆.但實(shí)際上卻是由兩筆或更多的筆畫組成。如上弧筆或下弧筆，一般就是由兩筆組合而成的。

　　篆字的書寫順序一般不限于一種固定的方法，有的可以采用兩種或兩種以上的寫法?？梢钥闯?，即使比較復(fù)雜的筆畫，也是由若干簡單的筆畫連接而成的。這樣一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的字，也就比較容易處理了：如“色”字，本為三根線條組成，如分解為七筆，書寫起來就便于掌握得多了 又如“回”字.如果用兩筆寫成，那是非常閑難的，而分解成八筆，由于篆書用筆不像楷書耶樣，反而會感到容易多了，運(yùn)用這樣的方法進(jìn)行練習(xí)，初學(xué)者就不會望而生畏了。

　　我們研究篆書的筆順，還要考慮到如何使它寫得均勻和對稱，這是由它的筆法特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)方式所決定的。

　　對于一些對稱結(jié)構(gòu)的字或部分結(jié)構(gòu)對稱的字，書寫時(shí)應(yīng)注意：無論是由外向內(nèi)拱合的，還是由內(nèi)向外開展的都應(yīng)該先中間定位.然后先左后右，并做到左筆盡量合度，有筆迎合相應(yīng)。切不可把本應(yīng)對稱的筆畫孤立起來，割裂開來處理：否則.就會導(dǎo)致左右互不照應(yīng)，失衡失態(tài)。

　　中問定位.不僅可以應(yīng)用于簡單的結(jié)構(gòu)部分.如一筆的“申”字或兩筆的“非”字;還可以應(yīng)用到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)中.如“索”字等。

　　我們將中心定位的方法與分筆法結(jié)合運(yùn)用，就能很容易地掌握一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的對稱結(jié)構(gòu)的字、如“者”字，中間一筆位置確定之后.左右逐步施展，豎向的五筆間距就能保持對稱勻落。“帚”字.也可以自上而下地?fù)?jù)此處理。

　　另外，楷書中所歸納的筆順基本規(guī)律，在篆書中也是可以參考應(yīng)用的。例如“先上后下”、“先左后右”、“先外后里”、“最后封底”等，對一般篆字也都是適用的。

　　同時(shí)，應(yīng)用這些規(guī)律時(shí)，要根據(jù)篆字的實(shí)際情況.采取靈活的處理方法。如寫篆字“虎”，“虎”的“虍”部，是由四根線條組成的，如果先寫成“c”筆，再寫其他三筆，就很難處理得均勻。現(xiàn)在按照由上至下的原則，依次承接寫下來.就能取得理想的效果：其中關(guān)鍵在于將“c”筆.除了分解為兩筆之外，還分別排在第一筆與第六筆的順序上。這樣一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，就變得簡單，并完全可以寫得從容不迫。

　　縱觀以上的筆順原理，我們就可以在學(xué)習(xí)篆書時(shí)，有效地把握住各種結(jié)構(gòu)的篆字了。